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    ワークショップ

    7月31日(日)ワークショップ2022 (申込受付終了)

    子どもの日本語教育研究会 ワークショップ2022 ご案内

    動画を使った外国人の子どもの学習支援
    ―NHK for Schoolを活用して「ことば・教科」学習をデザインする-


    子どもたちに日本語や教科の学習支援をしている皆さんは「絵や写真があったらなあ」「動画で立体的に、時間の経過に合わせて見られたらなあ」と思うことが多いのではないでしょうか。今年のワークショップでは、NHK for Schook(NfS)サイトの番組や動画クリップ、デジタル教材を活用して、どんな支援ができるかを皆さんと一緒に検討します。NHKの職員の方からサイト内のコンテンツの紹介等があります。そして、その後は、皆さんに事前に取り組んでいただいた課題をもとに、グループNfSサイト内の動画を活用した学習活動をデザインします。ご興味のある方、是非ご参加ください(参加条件がございますのでご確認ください)。
     
    日時:2022年7月31日(日)10:00-13:00
    開場:武蔵野大学有明キャンパス 講義棟1号館 1-206教室 
                        https://www.musashino-u.ac.jp/ariake
    実施形態:対面での実施 
    定員:30名 新型コロナの感染拡大防止のため定員は30名とします。定員を超えた場合、
       抽選等により参加者を決定いたします。何卒ご理解ください。
    プログラム
      10:00-10:10  開会・趣旨説明
      10:10-10:50  NHK for School の紹介 NHKメディア総局 奥西邦彦さん
        11:00―12:55  ワークショップ 
                   ファシリテータ:齋藤ひろみ・村澤慶昭・築樋博子(実行委員会)
              セッション1 分科会に分かれて 課題の紹介と活動デザイン
              セッション2 デザインした活動の共有(ポスター発表形式)
      12:55-13:00  閉会
    参加要件
      ・事前課題に取り組み、作成した活動のアイディアをご持参ください。
      ・会場でネットにアクセスして操作をします。PCあるいはタブレットをご持参ください。
         (当日は、会場のwifiをお使いいただけます。)
    申し込み方法googleフォームを利用してお申し込みください。
                    https://forms.gle/Kj7MtHQ22GxiASLGA
    ワークショップ2022実行委員会 (konichiken.taikai7@gmail.com)
      齋藤ひろみ(東京学芸大学)・村澤慶昭(武蔵野大学)・築樋博子(豊橋市教育委員会)
    協力 NHKメディア総局 奥西邦彦  NHKエデュケーショナル 草谷緑

    事前課題について
    次の課題A・Bいずれかに関し、活動のアイディアをA4で1頁にまとめてください。
                         (当日は、10人分印刷して持参のこと)
    課題A日本語の文字・語彙・文型等の学習」あるいは「生活のためのことばの学習」
     次の①~③の中から動画コンテンツを一つ選びます。その動画を、どのような年齢層の 
     子ども(小学校低学年・中高学年、中学生、高校生)に、どのように利用してどのよ 
     うな活動ができるか考えましょう。
     ① すたあと「おはなししよう すきなもの」
         https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi?das_id=D0005280055_00000​
     ② ひょうたんからコトバ「がんばる」 
       https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi?das_id=D0005150001_00000
     ③ お伝と伝じろう「ちゃんと説明できたかな」
       https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi?das_id=D0005150171_00000

    課題B「教科内容の学習」
     次の④a~⑥の動画コンテンツの中から一つ選びます。その動画を、どのような年齢層の 
     子ども(小学校低学年・中高学年、中学生、高校生)に、どのように利用してどのよ
     うな活動ができるか考えましょう。教科・内容は「支援している子どもが理解に躓いて
     いる」「もっと深く・広く学ばせたい」「動画で少しでも理解できれば、クラスで学習
     参加しやすくなる」といった見方で決めてください。
     ④あ 小学6年の理科:メダカのオス・メスの見分け方
        https://www2.nhk.or.jp/school/movie/clip.cgi?das_id=D0005301072_00000
     ④い 小学4年理科:電池カーの速さの秘密
       https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi?das_id=D0005110403_00000
     ⑤地理:世界にはどうしてさまざまな主食があるの
       https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi?das_id=D0005120452_00000
     ⑥国語・古典:おはなしのくに「枕草子」「竹取物語」
        https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi?das_id=D0005150081_00000

    ★ 活動のアイディアは、次のテンプレートを利用して作成ください。
         活動のアイディア(事前課題)テンプレート 
    ♥ 活動のアイディア(例)ご参考になさってください。
       課題A 活用案_課題A_ 生活のためのことばの学習_なかまにいれて